fiche de lecture oralisée
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samiraoufi- Messages : 13
Date d'inscription : 20/10/2012
Re: fiche de lecture oralisée
Fiche de lecture oralisée
Projet :………….
Séquence :………..
Durée :……………
Support : chronomètre –texte( Choix du texte :Le texte doit être adapté aux capacités des élèves.)
Objectif :………………………………………..
Déroulement
1-lecture magistrale et découverte du texte
Lors de La découverte du texte,
-une première lecture est faite par l’enseignant –
-expliquer les mots qui pourraient faire obstacle à la compréhension (sens dans le contexte) ne pas consacrer trop de temps au travail de compréhension.
2-Lecture individuelle à haute voix
Chaque élève lit le texte 2 à 3 foix par séance
L’utilisation du chronomètre comme moyen objectif pour mesurer les progrés.
3-Explicitation des erreurs
À l’issue de chaque lecture revenir avec l’élève sur les mots qui lui ont posé problème.
NB:lorsque la lecture devient fluide, demander à l’apprenant de tenir compte des points des virgules et de mettre l’intonation.
Observation des progrés
Au fur et à mesure des séances l’observation des scores et des fiches de suivi permettra à chaque élèves de prendre conscience des progrés.
Demander aux apprenants entrainés de lire chez eux
Projet :………….
Séquence :………..
Durée :……………
Support : chronomètre –texte( Choix du texte :Le texte doit être adapté aux capacités des élèves.)
Objectif :………………………………………..
Déroulement
1-lecture magistrale et découverte du texte
Lors de La découverte du texte,
-une première lecture est faite par l’enseignant –
-expliquer les mots qui pourraient faire obstacle à la compréhension (sens dans le contexte) ne pas consacrer trop de temps au travail de compréhension.
2-Lecture individuelle à haute voix
Chaque élève lit le texte 2 à 3 foix par séance
L’utilisation du chronomètre comme moyen objectif pour mesurer les progrés.
3-Explicitation des erreurs
À l’issue de chaque lecture revenir avec l’élève sur les mots qui lui ont posé problème.
NB:lorsque la lecture devient fluide, demander à l’apprenant de tenir compte des points des virgules et de mettre l’intonation.
Observation des progrés
Au fur et à mesure des séances l’observation des scores et des fiches de suivi permettra à chaque élèves de prendre conscience des progrés.
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